Author name: admin

لو تولى أمر العالم اليوم لوفق في حل مشكلاتها لقد ضرب في الأخلاق الكريمة والخصال الحميدة والصفات الجليلة أروع الأمثلة ، فهو على سبيل المثال لا الحصر لم ينتقم من جاره اليهودي الذي كان يرمى الأوساخ والقاذورات في طريقه وأمام منزله فكان سبباً في دخوله الإسلام عندما زاره في منزلة وهو  مريض، ولم ينتقم أيضاً […]

حـريات البشر من يتحكم فيها ؟ بالتعمق في معاني الحرية من كافة جوانبها ودلالاتها نجدها في غاية الأهمية لكونها جبلة إنسانية ومطلب مُلح لحياة كافة البشر عدا كونها تُمثل أحد العوامل الأساسية للإبداع والابتكار والتغيير والتطوير الذي تطمح إليه مجتمعات الأرض قاطبة لمواكبة متغيرات العصر وتحدياته غير أنها وبناءً على ما بين الناس من اختلافات

التحرش ظاهرة عالمية وحلها مُمكن ! ابتداءً لا بد من القول بأن سلوك التحرش ما هو في حقيقته إلا نزعة غريزية تحدث من قبل بعض الشباب بخاصة وقتما يفتقرون للوازع الديني والتربية الصالحة ومصاحبتهم لرفقاء السوء وتأثرهم بما يشاهدونه من نساء متبرجات أو شبه عاريات أو متجملات بزينة في بعض الميادين والاستراحات وأماكن العمل بالإضافة

لـيس شـرطـاً لـيس شـرطـاً ( 1 – 4) ·      ليس شرطاً أن يكون نجاح المدير في أي منظمة عمل هو من ناتج اهتمامه وحرصه على تطبيق النظام بحذافيره واستخدامه السلطة بدرجة عالية وتوفير ما أمكن لعمله من أثاث وتجهيزات وإنما أيضاً بما يملكه علاوة على ما سبق من مهارات إدارية وفنية وإدراكية وطرق وأساليب مُؤثرة ومُقنعة

وجزاهم بما صبروا جنة وحريرا من مقتضى الحكمة الإلهية أن الله تبارك وتعالى يبتلي الإنسان في أي من جوانب حياته ليختبره ويقيس إيمانه ومدى تحمله وصبره على قضائه وقدره وابتلائه . فإذا كان ممن إذا ابتلوا صبروا وهو ما نعنيه في هذا الموضوع فنعم الجزاء الجنة كما في قوله تعالى ( وَجَزَاهُم بِمَا صَبَرُوا جَنَّةً

الوظيفة والاستغلال المرفوض يعتقد بعض الناس خطأ أن الوظيفة التي يعملون بها هي من حقهم المشروع الذي أوجدته لهم الدولة من أجل خدمة المجتمع وتحقيق أهدافة والذي على ضوئه يُمارسون من الأعمال ما تقتضيه هذه الوظيفة إلى جانب ما تنزع إليه أنفسهم من شطحات أخري لها صفة الخصوصية سواء ما كان منها عائد على أنفسهم

المعلم الذي نريد كلنا ندرك تماماً بأن المعلم هو ذلك الشخص الذي يمارس إحدى المهن الحياتية ويبرع فيها .. أما على مستوى التعليم فهو الشخص الذي يقوم بتعليم الأبناء مختلف العلوم النافعة ويعمل على تربيتهم التربية الصالحة .. هذا المعلم الذي كاد أن يكون رسولاً لم يكن كغيره من الناس من حيث حجم المسؤولية الملقاة

صـلـوا فـي رحـالـكـم لم يكن بمستغرب على مجتمعنا المسلم وهم يستمعون لقول المؤذنين ومنذ القدم ( صلوا في رحالكم ) وقتما تشتد الرياح أو تهطل الامطار بغزارة في ظرف يوم أو يومين ويُخشى من الأضرار البالغة التي قد تلحق بالمصلين أثناء ذهابهم للمساجد لتأدية الصلاة امتثالاً لقوله تعالى ( ولا تلقوا بأيديكم إلى التهلكة )

لا تغلقوا نوافـذ غُـرف نومكم اعتاد بعض الناس على إغلاق أبواب ونوافـذ غُـرف نومهم وقـتما ينامون لأجل منع وصول الأصوات المزعجة إليهم ولأجل أيضاً أن تحتفظ غُـرف نومهم بالهواء البارد صيفاً أو الدافئ شتاءً من خلال أجهزة التكييف أو الدفايات أملاً في توفير الجو المناسب لنومهم المريح كما يعتقدون بينما العكس هو الصحيح بإجماع أطباء

سيـكـولـوجـية الـصـراحـة بقدر ما نُعايش أناس صريحون في أقوالهم من مبدأ اعتقادهم الجازم بأن الصراحة تمنحهم راحة البال والنفس والضمير نُعايش بالمقابل على النقيض أناس آخرون جُبلوا على ممارسة الكذب والنفاق والطرق الملتوية لأجل تحقيق مآرب مُعينة لأنفسهم، وتلك هي سنة الله في خلقه القائل في كتابه العزيز ﴿ وَلَوْ شَاءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً